UNIT 1 : PENGENALAN TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN
HASIL PEMBELAJARAN
Di akhir unit ini, pelajar dapat :
- Menjelaskan secara umum definasi pengintegrasi teknologi dalam pendidikan.
- Teknologi membawa dua maksud:
- Teknologi sebagai proses- ke arah penyelesaian kepada masalah
dengan menggunakan teknik, kaedah, reka bentuk atau alat yang
berkesan dan teruji (Finn,1960)
- Teknologi sebagai produk atau bahan-penghasilan perkakas dan
perisian hasil
dengan menggunakan teknik, kaedah, reka bentuk atau alat yang
berkesan dan teruji (Finn,1960)
- Teknologi sebagai produk atau bahan-penghasilan perkakas dan
perisian hasil
- Definisi teknologi pendidikan : Teknologi pendidikan adalah aplikasi media, sistem, pendekatan dan teknik ke arah pencapaian P & P yang berkesan.
- Teknologi dalam pendidikan adalah integrasi proses dan produk ( alatan) untuk meningkat atau memudahkan proses P & P.
- Era Pra Penggunaan Mikrokomputer
- 1950, Instruksional pertama penggunaan komputer
- 1959, diperkenalkan kepada murid sekolah
- 1960-1970, penggunaan sistem perkongsian masa universiti
- Hujung 1970, Doninasi syarikat Pusat Kurikulum Komputer (CCC) dan Pusat Kawalan Data
(CDC) dalam pendidikan
- Era Mikrokomputer
- 1977, Mikrokomputer pertama diperkenalkan di sekolah
- Awal 1980, Pergerakan perisian penerbitan dimulakan
- 1980-1990, Sistem Pembelajaran Bersepadu diwujudkan
- Era Internet
- 1994, lahirnya Web
- 1998, International Society for Technology in Education(ISTE) membangunkan piawaian komputer
- 2000, penggunaan multimedia di dalam internet mula berkembang
3. Menerangkan 4 perspektif perkembangan dan penggunaan teknologi dalam pendidikan
- Teknologi Pendidikan sebagai Media dan Komunikasi Audio Visual-slaid dan filem dalam P & P
- Teknologi Pendidikan sebagai Sistem Instruksional dan Reka Bentuk Instruksional
- Teknologi Pendidikan sebagai Latihan Vokasional- latihan vakasional menyediakan murid kepada
alam perkerjaan yang sebenar & latihan vokasional dijadikan praktikal dalam semua bidang latihan
- Teknologi Pendidikan sebagai Sistem Komputer- proses pengintegrasian sumber teknologi
4. Menjelaskan 4 rasional penggunaan teknologi dalam pendidikan
A Perkara Berkaitan dengan Motivasi
- Mendapatkan tumpuan pembelajaran.- penggunaan alat media untuk mencapai objektif
instruksional pembelajaran.
- Mengaitkan murid kepada produksi kerja
B Keupayaan Instruksional yang Unik
- menggantikan kaedah pembelajaran yang tradisional dengan mengaitkan murid kepada sumber
maklumat, sumber pendidikan dan alatan pembelajaran, memvisualisasikan permasalahan dan
rumusan, menjejaki perkembangan murid
C Sokongan Kepada Kaedah Instruksional yang Baharu
- Pembelajaran secara koperatif
- Perkongsian intelektual
- Penyelesaian masalah dan pemikiran tahap tinggi - membolehkan guru untuk menyediakan
objektif yang kompleks, untuk jangka masa yang panjang . memerlukan kemahiran tahap
rendah dalam penyelesaian masalah
5. Membincangkan 4 isu penggunaan teknologi dalam pendidikan
A Isu Sosial Budaya- penerapan teknologi maklumat dapat diterapkan ke dalam masyarakat
B Isu Ekonomi -pelaburan yang besar untuk merealisasikan penggunaan teknologi dalam
pendidikan
C Isu Pendidikan -teknologi yang digunakan dapat mencetuskan pembelajaran yang diinginkan
-teknologi itu menjadi pemangkin kepada tercapainya objektif pembelajaran.
D Isu Undang-Undang dan Etika- Perkembangan teknologi Web telah mencetuskan persoalan
berkaitan dengan perundangan dan etika.

No comments:
Post a Comment